Консультация для родителей: «Пришла весна! Весна -красна!»

Вот и закончилась холодная зима, пришла весна.

 Расскажите детям о признаках весны.

  1. Поговорите с ребенком о том, какое время года наступило; обратите внимание на изменения, происходящие в живой и неживой природе ранней весной; назовите весенние месяцы, обратите внимание на первый весенний месяц – март; понаблюдайте за тем, как изменилась погода: стало теплее или холоднее, день стал длиннее или короче. 

Поиграйте с ребенком

2. «Скажи наоборот»: Зимой снег чистый, а весной — …. Зимой солнце тусклое, а весной — …. Зимой дни холодные, а весной — … Зимой погода часто пасмурная, а весной….

3. «Четвертый лишний». Объясни, что лишнее и почему? ручей – ледоход – листопад – капель, мороз – капель – сугробы – снегопад, грачи — вьюга — листочки — солнышко.

4. «Почему так называют?» веснушки, ледоход, проталины, капель.

5. «Назови ласково» Лужа – лужица, ручей, льдина, гнездо, почка, лист, трава, солнце, луч, пень, огород, облако, дерево.

6. «Один — много». Месяц – много месяцев, лужа – много луж, ручей, льдина, птица, гнездо, почка, листья, трава, подснежник, поле, сад, грядка, луч, сосулька,  дерево.

7.  «Хвастунишка» Познакомьтесь с мышкой-хвастунишкой, чтобы мышонок ни услышал, он всегда хвастает: «У меня-то лучше!» Например: Скажешь мышонку «длинный», а он в ответ – «длиннее», теплый – теплее, светлый – светлее, яркий, темный, громкий, рыхлый, высокий, свежий, чистый, прозрачный, сильный, быстрый, радостный и т.д. Предложите ребенку побыть в роли мышонка.  Придумайте предложения о весне с 3-4 получившимися словами.

8.Слушаем музыку:

— Антонио Вивальди «Времена года», «Весна»;

— П.И.Чайковский «Времена года», «Подснежник», «Песня жаворонка».

9.Пальчиковая гимнастика.

Идет матушка Весна, (указательный и средний палец «шагают»)

Отворяем ворота. (разводим руки ладошками вверх)

Первым март пришел – (большой пальчик левой руки поглаживаем правой рукой)

Белый снег сошел. (ладошками гладим поочередно тыльную сторону обеих рук)

А за ним апрель (указательный пальчик левой руки поглаживаем правой рукой)

Отворил окно и дверь.(сомкнутые вместе ладошки «раскрываем» 2 раза)

А уж как пришел май (средний пальчик левой руки поглаживаем правой рукой)

Солнце в терем приглашай.(разводим пальцы в поднятых вверх руках).

Повторяем гимнастику меняя функции правой и левой руки.

5. Рисуем с детьми: https://youtu.be/WGn1UwHYiZo

6. Конструируем с детьми «Скворечник»

Выкладывать скворечник из геометрических фигур или палочек

 7.Лепим с детьми https://youtu.be/WI30t8mztF4

Посмотрите обучающий фильм о весне: https://youtu.be/dOGT3xkopgM