Летняя оздоровительная работа
01.09.2025
Летняя оздоровительная работа.
Организация летней оздоровительной работы, охватывающая всех участников образовательного процесса, предоставляет широкие возможности для укрепления физического и психического здоровья воспитанников, развития у них познавательного интереса, а также повышения информационной компетентности родителей в области организации летнего отдыха детей.
Цель: объединить усилия взрослых (сотрудников и родителей воспитанников) по созданию максимально эффективных условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период, а также эмоциональному, личностному, познавательному развитию.
Основные задачи с детьми.
1. Создать условия, для укрепления здоровья и физического развития детей, повышение эффективности закаливающих мероприятий, совершенствование индивидуального дифференцированного подхода в работе по физическому воспитанию.
2.Обеспечить условия охраны жизни и здоровья детей, предупреждения травматизма.
3.Способствовать формированию привычки к здоровому образу жизни и навыкам безопасного поведения.
4.Развивать любознательность, познавательную и творческую активность посредством включения дошкольников в элементарную поисковую, изобразительную, двигательную и музыкальную деятельность.
сотрудниками:
1. Повышение компетентности педагогов в вопросах организации летней оздоровительной работы с детьми в МБДОУ.
2.Обеспечение методического сопровождения для планирования и организации летнего отдыха детей.
3.Создание комфортных условий для оптимизации двигательной, познавательно-речевой, трудовой, интеллектуальной, художественно-эстетической и других видов деятельности каждого ребенка.
4. Организация здоровьесберегающего режима, обеспечение охраны жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
5. Реализация системы мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, речевое развитие, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.
родителями:
1.Повышение компетентности родителей в вопросах организации летнего отдыха.
2.Привлечение семей к участию в воспитательном процессе на основе педагогики сотрудничества.
Ожидаемые результаты:
*Повышение функциональных возможностей организма ребенка.
*Снижение заболеваемости и приобщение детей к ЗОЖ.
*Обогащение знаний детей, повышение их интереса к окружающему миру, творчеству, познанию.
*Развитие интереса к природе, положительных эмоциональных отношений, желание беречь её и заботится о ней.
*Формирование у детей привычки к здоровому образу жизни и развитие навыков безопасного поведения.
«День Нептуна»
01.09.2025
«День Нептуна»
Актуальность проведения праздника
Летний период — идеальное время для организации активного
отдыха детей. Праздник «День Нептуна» позволяет:
- Сформировать у детей
положительное отношение к водным процедурам
- Развить интерес к подводному
миру
- Организовать полезный досуг в
жаркий период
- Укрепить здоровье детей через
водные игры
- Сплотить детский коллектив
Цели мероприятия
- Основная цель:
- Создание позитивной
эмоциональной атмосферы через игровую деятельность
- Знакомство детей с морским
праздником и его традициями
- Дополнительные цели:
- Формирование представлений о
подводном мире
- Развитие интереса к водным
видам активности
- Укрепление здоровья детей
Задачи праздника
Образовательные задачи:
- Закрепить знания о морских
обитателях
- Расширить представления о
водных видах спорта и игр
- Познакомить с правилами
безопасного поведения на воде
Развивающие задачи:
- Развивать координацию движений
и ловкость
- Совершенствовать двигательные
навыки
- Развивать внимание и память
- Стимулировать творческое
воображение
Воспитательные задачи:
- Воспитывать чувство
взаимопомощи и дружбы
- Формировать командный дух
- Развивать эмоциональную
отзывчивость
- Воспитывать бережное отношение
к природе
Ожидаемые результаты
После проведения праздника дети:
- Получат положительные эмоции от
участия в играх
- Расширят знания о подводном
мире
- Улучшат физические показатели
- Научатся работать в команде
- Сформируют навыки безопасного
поведения у воды
Формы реализации
Для достижения поставленных целей используются:
- Подвижные игры с водой
- Эстафеты и конкурсы
- Творческие задания
- Музыкальные номера
- Театрализованные элементы
Тематическая неделя «Мой город Екатеринбург» с элементами игр с песком
01.09.2025
Тематическая неделя «Мой город
Екатеринбург» с элементами игр с песком
Цель недели
Формирование у детей представлений о родном городе
через различные виды деятельности, включая игры с песком.
- за свой город
Беседы: «Мой любимый город Екатеринбург»
«Знаменитые
места Екатеринбурга»
Игры с песком:
- «Построим главную площадь»
- «Построим крепость»
Итоговое мероприятие:
- Выставка работ
- Презентация построек
Игры с песком
«Городские улицы»:
- Создание проспектов и улиц
- Постройка домов разной высоты
Взаимодействие с родителями
- Консультации:
- «Как рассказать ребенку о
городе»
- «Игры с песком дома»
Ожидаемые результаты
- Дети познакомятся с основными
достопримечательностями города
- Научатся создавать постройки из
песка
- Расширят представления о родном
городе
- Сформируют бережное отношение к
городской среде
- Развить творческие способности
Праздник «Шляпный бал»
01.09.2025
Праздник «Шляпный бал»
Актуальность мероприятия
Современное дошкольное образование требует новых форм
взаимодействия с родителями и детьми. «Шляпный бал» — это уникальная
возможность:
- Развивать творческие
способности детей
- Формировать эстетический вкус
- Укреплять детско-родительские
отношения
- Создавать атмосферу праздника и
творчества
- Развивать коммуникативные
навыки
Цели мероприятия
- Основная цель: создание условий для
творческого взаимодействия детей и родителей
- Дополнительные цели:
- Познакомить детей с историей
головных уборов
- Развить художественный вкус
- Сформировать навыки
коллективной деятельности
Элементы праздника
Творческие задания:
- Конкурс на лучшую шляпу
Ожидаемые результаты
Для детей:
- Развитие творческих
способностей
- Расширение кругозора
- Формирование коммуникативных
навыков
Для родителей:
- Повышение педагогической
компетентности
- Укрепление детско-родительских
отношений
- Получение положительных эмоций
