Урал известен как многонациональный край с богатой культурой, базирующейся на древних традициях. Здесь проживают представители разных народов: русские, татары, башкиры, коми, манси, ненцы, марийцы, чуваши, мордва и другие. У каждого народа своя культура, свои традиции и обычаи, народные промыслы, которые складываются годами и передаются от поколения к поколению. 

   Приобщение детей к народной культуре становится актуальной задачей в дошкольном образовании. Знакомство с прошлым и настоящим своей малой родины, особенностями природы, экономических, политических, культурных и других условий способствует формированию у дошкольников гражданского мировоззрения. 

  Наша цель — сформировать у детей ценностное отношение к культурному наследию Урала через знакомство с жизнью и бытом народа, традициями родного края. 

Процесс знакомства с народной культурой родного края должен

начинаться с рождения ребенка. Как образно говорит наш народ :

«С молоком матери» ребёнок впитывает культуру своего народа через

колыбельные песни, пестушки, потешки, игры-забавы, загадки,

пословицы, поговорки, сказки, произведения декоративно-

прикладного искусства. Только в этом случае приобщение к истокам

народной культуры оставит в душе ребёнка глубокий след, вызовет

устойчивый интерес.

Рекомендации родителям:

      -Начать знакомство с фольклором. Сказки, песенки, пословицы, поговорки, потешки, стихи помогут приобщить детей к нравственным ценностям народа. 

-Приобщать к народным праздникам и обрядам через знакомство с танцами и играми. Через движение ребёнок будет лучше и глубже познавать культуру. 

-Посещать с детьми музей краеведения. Там можно узнать о предметах народных промыслов: расписных досках, деревянной посуде, народных вышивках, обуви, старинной утвари, орудиях труда и быта. 

-Во время чтения книг обращать внимание детей на иллюстрации. Это ещё одна возможность приобщить их к миру прекрасного. 

-Читать и рассказывать о прошлом своего народа. Стоит обращать внимание на национальные черты характера, героизм, любовь к Родине.