Учитель-логопед Электронная приемная
Яковлева Анна Александровна
| annyakovlevaaa@mail.ru | |
| Телефон | +7343 323-89-84 |
| Уровень образования | высшее |
| Ученая степень | нет |
| Ученое звание | нет |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности |
Уральский государственный педагогический университет, 01.09.2019 - 08.07.2023 |
| Данные о повышении квалификации |
Уральский государственный педагогический университет, 24.10.2024 - 27.10.2024 "Логопедический массаж", 36 часов
ГАОУ ДПО СО "ИРО", 14.08.2023 - 30.08.2023 "Разработка основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО", 24 часа
АНО ДПО "Каменный город", 08.10.2024 - 07.11.2022 "Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых", 72 часа
АНП ДПО "Национальный институт качества образования", 11.04.2022 - 13.06.2022 "Комплексная подготовка экспертов к проведению экспертной оценки качества дошкольного образования в ДОО с использованием инструментария МКДОО", 72 часа
|
| Данные о профессиональной переподготовке |
нет |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере |
Логопедическая работа ведётся с целью своевременного выявления проблем и оказания помощи обучающимся, имеющим нарушения устной и письменной речи. Работа по развитию речи – это составная часть логопедической работы, которая направлена на её коррекцию. В системе занятий реализуется основной принцип специального образования – принцип коррекционной направленности при соблюдении триединой задачи, а именно: коррекционное воспитание, коррекционное развитие, коррекционное обучение. Коррекционное развитие и обучение проводится по основным направлениям: • развитие сенсорных и моторных функций; • формирование кинестетической основы артикуляторных движений; • развитие мимической мускулатуры; • развитие познавательных функций; • развитие эмоционально-волевой сферы и игровой деятельности; • формирование готовности к осуществлению социально-значимой деятельности. |